Ankündigung zum transdisziplinären Bodenseminar
"Von ganz unten"
13.-15. April 2012, Berlin, Tempelhofer Feld
vom 13.-15. April 2012 veranstalten die Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft (Kommission VIII: Boden in Bildung und Gesellschaft) und die TU Berlin (Institut für Ökologie, Fachgebiet Standortkunde und Bodenschutz) in Zusammenarbeit mit dem und. Institut für Kunst, Kul-tur und Zukunftsfähigkeit (und.Institut) das transdisziplinäre Bodenseminar Von ganz unten, wozu wir Sie hiermit herzlich einladen.
Unterstützt von kreativen Methoden und Praktiken, wie sie auf dem Feld der Sozialen Plas-tik (Joseph Beuys) entwickelt werden, erkundet Von ganz unten einen neuartigen Zugang zu Boden als Basis für zukunftsfähige Formen des Umgangs mit dieser kostbaren Ressour-ce.
Zugleich ist die Auseinandersetzung mit Erde bei Von ganz unten exemplarisch für einen neuartigen Ansatz in der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Formel dafür könnte lauten: nicht nur über lebendige Phänomene kommunizieren, sondern vor allem auch mit ihnen. Ein solcher Zugang kann zu ganz neuen Einsichten in die äußere und die innere Welt und von da aus zu einer anderen Praxis in Bezug auf – zum Beispiel – Boden führen.
Der Quellort dessen ist ein verlebendigtes Wahrnehmen und Denken. Von ganz unten er-kundet somit Ideen und Strategien, die helfen, Bildung für nachhaltige Entwicklung jenseits des Didaktischen in einer tieferen, nämlich erkenntnistheoretischen Dimension zu verwur-zeln. Mehr dazu finden Sie im beiliegenden Konzeptpapier.
Ziel der Veranstaltung am 13.-15. April 2012 ist es, den Ansatz dieses Bodenseminars mit ausgewählten Multiplikatoren und Multiplikatorinnen experimentell zu erschließen.
Vielleicht werden Sie in der Folge selbst in Ihrem eigenen Kontext mit einem solchen Semi-nar arbeiten wollen. Oder vielleicht werden Sie Grundprinzipien und Methoden, die darin praktiziert werden, dann in Ihre eigene Praxis integrieren.
Zur Deckung der Seminarkosten bitten wir um eine Beteiligung in Höhe von 40 Euro.
Über Ihre Mitwirkung würden wir uns sehr freuen! Bitte lassen Sie uns bald wissen, ob Sie daran interessiert sind. Die Teilnehmerzahl ist auf ca. 15 Personen beschränkt.
Im Namen des Veranstalterteams grüßen herzlich
Prof. Dr. Gerd Wessolek Alexandra Toland Dr. Hildegard Kurt
Neue Wege und Ideen zum Bodenschutz
Die Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz in Kooperation mit dem Bundesverband Boden, der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft und dem LBEG veranstaltet dieses Fortbildungsseminar am
09. und 10. Mai 2012
Inhalt
Böden stellen eine zentrale Lebensgrundlage für Menschen, Tiere und Pflanzen dar. Trotz dieser existenziellen Bedeutung ist der Boden im Bewusstsein der Öffentlichkeit nicht ausreichend verankert.
Im Vergleich zum Boden ist das Bewusstsein in unserer Gesellschaft z.B. für die Schutzgüter Wasser, Luft oder auch für Tiere und Pflanzen deutlich stärker ausgeprägt.
Die um den Bodenschutz bemühten Verbände und Institutionen konnten bisher mit ihren zahlreichen Informationen und Aktivitäten nicht ausreichend zur Verbesserung des Bodenbewusstseins beitragen und die Schutzwürdigkeit der Ressource Boden in der Öffentlichkeit verdeutlichen:
o Was sind die Gründe hierfür?
o Welche Aspekte sind für die Wahrnehmung von Böden in der Öffentlichkeit relevant?
o Wie können diese für eine Verbesserung des Bodenbewusstseins genutzt werden?
o Welche Inhalte sind für welche Zielgruppen geeignet?
o Welche Initiativen sind Ziel führend?
o Welche Netzwerke stehen zur Verfügung?
Diese Fragen wollen wir auf diesem Seminar mit Fachleuten aus Wissenschaft, Verwaltung und Ausbildung erörtern und aktiv weiterführende Lösungsansätze erarbeiten.
Ort ist die Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz (NNA) in Schneverdingen
Anmeldung über:
Herrn Dr. Olaf Düwel, Niedersächsisches Ministerium für Umwelt und Klimaschutz, Referat 21-Grundsatzangelegenheiten der Wasserwirtschaft und des Bodenschutzes, Archivstraße 2, 30169 Hannover, Telefon: 0511/120-3226, E-Mail: olaf(dot)duewel(at)mu(dot)niedersachsen(dot)de
Achtung: Auf vielfache Anregung - Terminänderung!
Workshop "Kindernasen in der Erde"
Fortbildung mit pädagogischen Buddelideen für den Vorschulbereich
- neuer Veranstaltungstermin 25.11.2011, 10-17 Uhr -
Tagungsort: Museum am Schölerberg, Klaus-Strick-Weg 10, D-49082 Osnabrück
Boden ist viel mehr als nur der Sandkasten, Boden ist lebendig, bunt, faszinierend, spannend und einfach schön.
Erleben und entdecken Sie den Boden. Lernen Sie die Möglichkeiten kennen, die unser Boden Ihnen für Ihren Kindergarten bietet.
Link zur Anmeldung und zum Programm
ENSA - Europäisches Netzwerk Bodenbewusstsein - Tagung in Osnabrück
Veranstaltungsankündigung: Am 26. Mai 2011 findet die 2. ENSA-Tagung unter Beteiligung von ELSA e.V., EU-Vertretern und weiteren Organisationen und Akteuren des Europäischen Netzwerkes für Bodenbewusstsein ("European Network Soil Awareness - ENSA") in Osnabrück, im Museum am Schölerberg, statt.
Für aktuelle Informationen zum Programm und zur Anmeldung nutzen Sie bitte diesen Link!
Umweltpreis
für Beispiel gebende Projekte im Bereich der Umweltbildung
Um öffentlichkeitswirksam über Aktivitäten im Bereich "Boden in Bildung und Gesellschaft" zu informieren, lohnt sich ein Blick auf folgende Homepage der Reclay Group (Köln):
http://www.reclay-group.de/887.html
(Informationsquelle: Prof. Dr. Harald Weigand, Fachhochschule Gießen-Friedberg; harald(dot)weigand(at)tg(dot)fh-giessen(dot)de)
Aktion Boden des Jahres - Bitte um Unterstützung!
Um gute Aktionen und Projekte auf der geplanten eigenen Homepage "Boden des Jahres" bekannt zu machen, die interessantesten Projekte auszustellen und zu prämieren und ein Netzwerk für den Erfahrungsaustausch aufzubauen, bitten wir Sie um Mithilfe!
Bitte senden Sie uns Informationen zu, welche Aktionen und Projekte Sie im Rahmen "Boden des Jahres" bzw. "Weltbodentag" durchführen. Hierzu können Sie folgenden Fragebogen nutzen:
Medienkatalog
Der Medienkatalog über Materialien mit bodenkundlichem Inhalt zum Einsatz im Unterricht ist jetzt online erreichbar: Medienkatalog starten
Hier finden Sie Publikationen und Neuerscheinungen, deren Inhalte im Zusammenhang mit den Zielen der Kommission stehen.